كيف استعد للمقابلة الشخصية؟

أولا ضرورة الاستعداد للمقابلة الشخصية.. يعني ما أروح وأقول على الله.. لأن ربنا يقول توكلوا علي ولا تواكلوا

..
س:كيف استعد للمقابلة الشخصية؟-
أتهيأ نفسيا+ أتعرف على من الذي سيقابلني .. أعضاء لجنة المقابلة:
o لجنة مقابلة رئيسات الأقسام(موجه أول + 2موجهي مادة+ مدير ومديرة مدرسة)
o لجنة مقابلة المديرة المساعدة(مدير منطقة+مدير شؤون تعليمية+ مراقب للمرحلة+ مدير ومديرة مدرسة).
o لجنة مقابلة مديرة مدرسة (معالي الوزيرة + مديرى المناطق الست).
- الحضور قبل المقابلة بوقت كاف، عدم تشتيت الانتباه قبل الدخول للمقابلة.
- مراعاة الملبس والهندام وطريقة الجلوس.. وعدم الارتباك وإعطاء مظهر الثقة، وعدم التردد بالإجابة.
- المقابلة تقيس الشخصية والثقة وحسن التصرف قبل المعلومة.
- لا تظلمي نفسك ، وتحبطيها بترديد قول (انا ما راح انجح).. بل اعطيها الثقة.
- اعتبري أعضاء اللجنة من طالباتك، ولا تخافين منهم.
- اطلعي على اللوائح والأدلة الموجودة في المدرسة .. حسب الوظيفة؟
- تعرفي على الأعمال الإدارية والفنية في كل من بطاقات الوصف الوظيفي و دليل العمل المدرسي
- تعرفي على الهدف الشامل للتربية / أهداف التعليم في الكويت/ أهداف المرحلة الثانوية/ أهداف المقررات الدراسية (لرئيسة القسم).
- فكري بالموقف قبل اتخاذ القرار والإجابة، رتبي أفكارك.. أعطي الأولويات
- تعرفي جيدا على صفات القائد.
- مهم جدا الثقة اللي تدخلين فيها المقابلة.. بس باعتدال.
- [u]السؤال الأول: سيرتك الذاتية.. عرفي نفسك .. الاسم الرباعي+سنوات خبرتك+ مسيرتك المهنية+ تواريخ ترشيحك لوظيفة رئيسة القسم .. و تاريخ ترشيحك لوظيفة مديرة مساعدة..[/U]
من أمثلة الأسئلة المشتركة بين الوظائف الإشرافية جميعا؟
- شنو تتوقعين نسألك؟
- لماذا تودين أن تصيرين رئيسة قسم أو مديرة مساعدة أو مديرة؟
- ما هي مهامك الفنية والإدارية ؟ هل يمكن الفصل بينهم؟
- كيف تتعرفين على مهام وظيفتك؟
- ما هي أهم السجلات الخاصة بعملك؟
- كيف يمكن أن تعدين الخطة اليومية؟
- ما هي أهم المجالس بالمدرسة، وما هي المجالس التي تشاركين فيها؟
- ما هي أهم المستجدات التربوية؟ (آخر 3 سنوات)
- ما هي طرق التنمية المهنية للمعلمات؟.. وما هو دورك؟
- مرت عليك عدة مديرات، مديرات مساعدات.. رئيسات أقسام.. شنو استفدت منهم؟؟
- كيف يمكن مكافحة الدروس الخصوصية؟
- ما هي اللوائح الموجودة بالمدرسة؟
- ما هي أهم الأدلة الموجودة بالمدرسة؟
- ما هو الاسم الفعلي لتقويم الكفاءة؟ كم عدد أجزاءه ؟ كم بند النواحي الفنية وكم بند النواحي الإدارية؟
- رسمي الهيكل التنظيمي لوظيفتك ؟ أو للمدرسة؟ أو للمنطقة التعليمية؟
- ما فائدة وجود الهيكل التنظيمي؟
- ما هو التصرف في حال وجودك في حصة ورن النقال الخاص بالمعلمة؟
- ما هي المجالات الدراسية في مدرستك؟
- ما هو المنهج؟
- ما هو القرار رقم (1)؟ وما هي فائدته؟
- ما الفرق بين (اللائحة / الدليل)؟
- ما الفرق بين (المجلس/ اللجنة)؟
- ما الفرق بين (القرار / النشرة)؟
- ما الفرق بين (الإفادة / الإنذار)؟
- ما هو البرنامج الحكومي للتربية؟

مواقف خاصة لوظيفة رئيسة قسم

..- غدا امتحان وشكيتي مجرد شك بالتسرب؟
- معلمة قالت انها لا ترغب بشرح جزء من المنهج لانه تافه وترغب في شرح معلومة خارجية، لها فائدة أكثر؟
- معلمة ترفض دخول ساعة احتياط.
- دخلت على معلمة وكانت غير محضرة؟
- معلمة حدث بينها وبين إحدى الطالبات شجار في وقت الامتحان وبدء الصوت يعلو.. ماذا تفعلين .. بدأ الوقت يضيع على البنات الباقي؟

مواقف خاصة لوظيفة مديرة مساعدة

- الأعمال الواجب القيام بها في بداية العام الدراسي ، في حال عدم وجود مديرة مدرسة.
- من هن الموظفات اللاتي تضع المديرة المساعدة تقارير الكفاءة الخاصة بهم؟
- ما عمل مسجلة شؤون طلبة (قسم التسجيل)؟
- ما هي الإحصائيات الشهرية والتقارير التي يعدها المدير المساعد.؟
- من المسؤول عن الصندوق المالي؟

ضرورة الاطلاع على دليل العمل المدرسي+ بطاقات الوصف الوظيفي+ بنود تقويم الكفاءة
لا بد من التعرف على ما تقيمكم عليه المديرة والتوجيه.. وما تقيمين عليه معلمات ..
ضرورة التعرف على اللوائح الجديدة بالمدارس (الثانوي الموحد+السلم التعليمي+ السجل الانجازي)
المستجدات التربوية
استراتيجية وزارة التربية في التعليم -موجودة على موقع الوزارة